网院 - 师德培训-项目简介

师德培训-项目简介

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。不能正其身，如正人何？”教师职业道德，又称“教师道德”或“师德”。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程中以什么样的思想，感情，态度和作风去待人接物，处理问题，做好工作，为社会尽职尽责。它是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

为了深入学习总书记“不忘初心，牢记使命，做党和人民满意的好老师”的重要讲话精神，根据国务院《关于全面深化新时代教师队伍改革意见》、浙江省教育厅《关于进一步做好中小学教师师德长效机制建设的通知》等文件要求，贯彻落实立德树人的根本任务，努力践行社会主义核心价值观，做学生健康成长的指导者和引路人；加快教育现代化建设教育强区，办好人民满意教育，到2035年，建成一支思想政治过硬、业务能力精湛、服务保障有力的教师队伍。浙江师范大学网络继续教育学院（简称“浙师网院”）开展了系列的师德培训项目，并且一直致力于网络环境下教师师德培训模式的创新与探索，是国内最早实施师德混合式培训的机构之一。

浙师网院师德培训采用远程网络与集中面授相结合的混合式培训方式，辅之以专题讲座、网络学习、案例分析、考察观摩、小组研讨等形式课程按照知、情、意、行的德育培养过程，被设计成综合导读系列、专题解析系列、拓展支持系列。综合导读系列，将介绍教师专业发展的三大核心课程，包括“师德”的政策与法律法规解读、教师专业理念与标准、提升教师职业道德认知；专题解析系列，重在培养教师的道德情感和道德意志，分别设计了情感助力沟通、幸福教师修炼、慎思笃行实践三个主题；拓展支持系列，通过更直观的展示优秀一线教师、师德楷模等感人事迹，导之以行，持之以恒，提升教师职业道德的行动力。通过整个项目的方案设计，增进教师师德修养，提升学员对教师道德规范的认识，不忘育人初心，牢记教育使命，做新时代的好老师。

自2017年以来，浙师网院承担了浙江省及各地市的师德培训项目，课程容量丰富，涵盖了幼儿园、小学、初中和高中各个学科；培训方式灵活，混合式与远程培训方式兼有；培训区域广泛，覆盖了浙江省86个区县。例如：“2019上慈溪高中教师职业道德与法规混合式培训”、“2019下温岭小学教师师德素养与幸福教师修炼远程培训”等项目的成功举行，获得了有关部门及学校的一致好评。

培训项目剪影

浙师网院的师德培训，帮助广大教师坚定不忘初心，牢记立德树人的使命；树立做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有好教师信念；真真切切地回馈了社会的关切与期望。