近期，乐清市湖雾镇幼儿园提升工程2.0项目开展多次校本研修活动，老师们对信息技术新思想和新技能更加推崇。2022年5月9日中午，幼儿园又迎来了孟素萍园长，在三楼多媒体教室开展了“移动技术与课堂教学创新”的培训活动。

孟素萍园长是柯桥区钱清街道江市幼儿园园长，之江汇平台首批省级讲师团讲师，绍兴市iteach教技创新首批讲师团讲师，柯桥区幼教学科带头人，教科指导委员会成员。主持全国、省级教育技术课题各一项，教育技术论文省一等奖，教技融合案例入围全国典型案例，智慧课堂课例全国一等奖，微课程多次在省市微课程评比活动中获奖。助力浙江省信息技术2.0培训活动，在多个市区开展专题讲座20多次。今天送教湖雾镇幼儿园，孟园长逐步从教育技术的研究视角，智慧课堂的评价标准，智慧课堂资源工具，智慧课堂案例评析等方面逐步深入，详细介绍。

学习让问题产生，实践使技术提升，孟园长通过实践的视频实例，解答老师们在实践过程中遇到的困惑，解决了一系列棘手问题。在技术应用环节，讲解了微课的意义，展示了历届的微课程，微课程的应用路径和制作软件，阐述了微课程这种呈现形式的重要性。本次培训平台和工具的应用是讲解的重头戏。孟园长像老师们介绍了之江汇中互动课堂的应用，向我们展示了神奇的课堂教学情境。用计时器来调控课堂节奏，结合光荣榜激励孩子学习成长发展，标注画笔请幼儿操作演练，增加兴趣，大屏展示展示孩子学习成果......孟园长鼓励大家在培训结束后进一步通过实践学习熟练使用各类信息技术，提升专业技能。 

活动最后，孟园长提出建议：作为一堂信息化教学课例，教师要重点突出如何用信息技术手段更好的去突破教学难点，进行课堂班级管理、开展教学过程性评价，同时对于科学活动重视小组合作探究学习的价值，如何去激发和培养小组合作，在这些细节上还可以再思索和跟进。

本次培训让大家更加清晰的认识到移动技术和课堂教学创新应用能让幼儿处于积极主动的状态，语言能力、探究解决问题的能力、合作能里等方面有很好的锻炼，让孩子学的轻松。移动技术和课堂教学创新应用更是改变了传统教学中的不足，更加简单、方便、实用。